Tuesday 28 February 2017

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT GIỮA HỌC KỲ II - LỚP 5 - Theo ma trận TT22


MA TRẬN CÂU HỎI ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT GIỮA HỌC KỲ II - LỚP 5

TT
Chủ đề
Mức 1
Mức 2
Mức 3
Mức 4
Tổng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1
Đọc hiểu văn bản
Số câu
02

02


01

01
06
Câu số
1- 2

3-4


5

6

2
Kiến thức tiếng Việt
Số câu
01

01


01

1
04
Câu số
7

8


9

10

Tổng số câu
03

03


02

02
10
                            




ĐIỂM
Trường Tiểu học Quảng Trị
Họ và tên :…………………….
Lớp: 5…
Ngày kiểm tra: …/…/2017
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ II
Năm học: 2016-2017
MÔN: Tiếng Việt (Đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt)
Thời gian: 35 phút
 
I – Đọc thầm bài: (7 điểm)           
                                                    CHIẾC KÉN BƯỚM
         Có một anh chàng tìm thấy một cái kén bướm. Một hôm anh ta thấy kén hé ra một lỗ nhỏ. Anh ta ngồi hàng giờ nhìn chú bướm nhỏ cố thoát mình ra khỏi cái lỗ nhỏ xíu. Rồi anh ta thấy mọi việc không tiến triển gì thêm. Hình như chú bướm không thể cố được nữa. Vì thế, anh ta quyết định giúp chú bướm nhỏ. Anh ta lấy kéo rạch lỗ nhỏ cho to thêm. Chú bướm dễ dàng thoát ra khỏi cái kén nhưng thân hình nó thì sưng phồng lên, đôi cánh thì nhăn nhúm. Còn chàng thanh niên thì cứ ngồi quan sát với hi vọng một lúc nào đó thân hình chú bướm sẽ xẹp lại và đôi cánh đủ rộng hơn để nâng đỡ thân hình chú. Nhưng chẳng có gì thay đổi cả! Sự thật là chú bướm phải bò loanh quanh suốt quãng đời còn lại với đôi cánh nhăn nhúm và thân hình căng phồng. Nó sẽ không bao giờ bay được nữa. Có một điều mà người thanh niên không hiểu: cái kén chật chội khiến chú bướm phải nỗ lực mới thoát ra khỏi cái lỗ nhỏ xíu kia chính là quy luật của tự nhiên tác động lên đôi cánh và có thể giúp chú bướm bay ngay khi thoát ra ngoài.
       Đôi khi đấu tranh là điều cần thiết trong cuộc sống. Nếu ta quen sống trong một cuộc đời phẳng lặng, ta sẽ mất đi sức mạnh tiềm tàng mà bẩm sinh mọi người đều có và chẳng bao giờ ta có thể bay được. Vì thế, nếu bạn thấy mình đang phải vượt qua nhiều áp lực và căng thẳng thì hãy tin rằng sau đó bạn sẽ trưởng thành hơn.
                                                                                                  (Theo Nông Lương Hoài)

Câu 1: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để được ý đúng: (MỨC 1)
                   Có một anh chàng………………..một cái kén bướm.
Câu 2: Chú bướm nhỏ cố thoát ra khỏi chiếc lỗ nhỏ xíu để làm gì? (MỨC 1)
           A. Khỏi bị ngạt thở.                                                   B.         Nhìn thấy ánh sáng.                                    
           C. Trở thành con bướm thật sự trưởng thành.           D. Bò loanh quanh.
Câu 3: Theo em, chú bướm nhỏ đã thoát ra khỏi kén bằng cách nào?(MỨC 2)
 Viết câu trả lời của em:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 4: Dựa vào bài đọc, xác định các điều nêu dưới đây đúng hay sai.(MỨC 2)

Thông tin
Trả lời
Anh thanh niên thấy cái kén hé ra một lỗ nhỏ xíu.
Đúng / Sai
Anh ta lấy dao rạch lỗ nhỏ cho to thêm.
Đúng / Sai
Chú bướm tự mình thoát ra khỏi cái kén một cách dễ dàng.
Đúng / Sai
Chú bướm phải bò loanh quanh suốt quãng đời còn lại.
Đúng / Sai
Câu 5: Theo em, điều gì đã xảy ra với chú bướm khi thoát ra ngoài kén ? (MỨC 3)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Câu 6  Đóng vai chú bướm nhỏ, viết vào dòng trống những điều chú bướm muốn nói với chàng thanh niên. (Viết 2-3 câu)(MỨC 4)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 7: Nghĩa của cụm từ “ sức mạnh tiềm tàng” là gì? (MỨC 1)
A.Sức mạnh bẩm sinh mọi người đều có..
B.Sức mạnh đặc biệt của những người tài giỏi.
      C. Sức mạnh để làm những việc phi thường.
D. Sức mạnh bình thường.
Câu 8: Em hiểu từ hi vọng trong câu “Còn chàng thanh niên thì cứ ngồi quan sát với hi vọng một lúc nào đó thân hình chú bướm sẽ xẹp lại và đôi cánh đủ rộng hơn để nâng đỡ thân hình chú.” như thế nào? (MỨC 2)
Viết câu trả lời của em:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 9:Trong câu ghép “Chú bướm dễ dàng thoát ra khỏi cái kén nhưng thân hình nó thì sưng phồng lên, đôi cánh thì nhăn nhúm” có mấy vế câu? Các vế câu được nối với nhau bằng cách nào?(MỨC 3)
 Viết câu trả lời của em:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
    Câu 10: Viết lại cảm nghĩ và bài học em rút ra được từ câu chuyện trên (sử dụng từ ngữ giàu cảm xúc, gợi tả, gợi cảm, . . .) (MỨC 4)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

                      





                             


GỢI ý ĐÁP ÁN

PHẦN TRẮC NGHIỆM (5 ĐIỂM) Đúng 1 câu được 0,5 điểm.

Câu 1
Câu 2
Câu 7

tìm thấy
0,5 đ
C

0,5 đ
A

0,5 đ


Câu 3: Chui qua cái lỗ đã được chàng trai rạch to thêm. (0,5 đ)
Câu 4: Dựa vào bài đọc, xác định các điều nêu dưới đây đúng hay sai. (0,5 đ)
Thông tin
Trả lời
Anh thanh niên thấy cái kén hé ra một lỗ nhỏ xíu.
 Đúng
Anh ta lấy dao rạch lỗ nhỏ cho to thêm.
Sai
Chú bướm tự mình thoát ra khỏi cái kén một cách dễ dàng.
  Sai
Chú bướm phải bò loanh quanh suốt quãng đời còn lại.
 Đúng

Câu 5: (1 đ)Thân hình nó thì sưng phồng lên, đôi cánh thì nhăn nhúm. Chú bướm phải bò loanh quanh suốt quãng đời còn lại. Nó sẽ không bao giờ bay được nữa.
Câu 6: (1 đ) Cảm ơn anh đã có lòng tốt giúp đỡ tôi nhưng mong anh hãy để cho tôi tự chui ra. Cho dù có khó khăn nhưng khi tôi tự chui ra được thì tôi đã thực sự trưởng thành.
Câu 8: (0,5 đ) Tin tưởng và mong chờ điều tốt đẹp đến
Câu 9: (1đ ) 3 vế câu. Vế 1 nối với vế 2 bằng quan hệ từ, vế 2 nối trực tiếp với vế 3 bằng dấu phẩy.
Câu 10: (1 đ) Thấy thương chú bướm nhỏ. Chàng thanh niên thật đáng trách. Chúng ta cần suy nghĩ thật kĩ khi giúp người khác để tránh gây ra những hậu quả đáng tiếc. Khi gặp khó khăn không được bỏ cuộc. Sự nỗ lực cố gắng vượt qua khó khăn sẽ giúp chúng ta trưởng thành.


Link tải về tại đây 

Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4 theo Thông tư 22

Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4 theo Thông tư 22
A. Bài kiểm tra Đọc, Nghe và Nói - Kiến thức tiếng Việt (10 điểm)
1. Đọc thành tiếng 1 trong 2 đoạn sau và trả lời câu hỏi (3 điểm)
Đoạn thứ nhất: Trời đang nắng như đổ lửa, không khí xung quanh ngột ngạt, nhễ nhại. Trong khoảnh khắc, trời nhạt dần. Đi chưa hết một con phố, trời nổi giông quay cuồng. Và mưa đến. Bất ngờ. Có rất nhiều người không kịp tìm nơi trú ẩn. Không gian nhòa trong màn trắng của mưa hạ. Rồi, sấm nổ đùng đoàng. Chớp như xé toạc bầu trời đen kịt. Tiếng mưa rơi lộp bộp trên mái tôn, loong boong trong chiếc thùng hứng nước, đồm độp trên phiến nứa, gõ chan chát vào tàu lá chuối.
(CƠN MƯA MÙA HẠ - Theo Câu lạc bộ tản văn Hà Nội)
Câu hỏi: Đoạn văn trên nói về điều gì?
Đoạn thứ hai:
Thời tiết mùa đông rất lạnh giá. Nhưng khi có ánh nắng Mặt Trời vào ban ngày thì thời tiết ấm lên rất nhiều. Vậy là ban ngày nóng, ban đêm lạnh, hơn nữa sự chênh lệch giữa lạnh và nóng là rất lớn. Do đó thực vật rất dễ bị xâm hại. Nếu thực vật được quét vôi trắng, màu trắng sẽ phản xạ lại ánh sáng Mặt Trời và các tia bức xạ, tránh hiện tượng nhiệt độ trong thân cây tăng quá cao, giảm độ chênh lệch nhiệt độ giữa ban ngày và ban đêm. Vì vậy cây sẽ không bị tổn thương.

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN TOÁN - LỚP 5 - THEO TT22 (CÓ MA TRẬN)

KTĐK – GIỮA KÌ II (2016 – 2017)
MÔN TOÁN – KHỐI 5
Thời gian: 40 phút

                                                         


PHẦN II: Tự luận
Câu 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm : 
     4,8 m3                          =  ........................ dm3
     5 m3  27dm3          = ........................ m3

 
      a.          96,2    +    4,85                           b.         87,5   :  1,75
Câu 4:   Đặt tính rồi tính:












































































































































































































































































































































a.       
Tìm x :                                                            b. Tính giá trị biểu thức        
Câu 5
10  -  x   = 46,8  :  6,5                               
 16,5  x  (2,32 -0,48)                                              
































































































































































































































































a/ Hỏi diện tích mảnh vườn này là bao nhiêu mét vuông?
Câu 6:  Một mảnh vườn hình thang có tổng số đo hai đáy là 140m, chiều cao bằng  tổng số đo hai đáy.
b/ Người ta sử dụng 30,5% diện tích mảnh vườn để trồng xoài. Hãy tính phần diện tích còn lại.




























































































































































































































































































































……/2đ
 
Câu 7: Thực hiện phép cộng một số tự nhiên với một số thập phân được 127,68. Khi cộng hai số đó, bạn Hiền đã quên dấu phẩy ở số thập phân nên đã đặt tính như cộng hai số tự nhiên và được kết quả là 5739. Tìm hai số đó.









































































































































































































































































































































































MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN LỚP 5/2 – GIỮA KÌ II (2016 – 2017)

Mạch KT,KN
Số câu và số điểm
Mức 1
Mức 2
Mức 3
Mức 4
Tổng
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Số học
Số câu
1a; b


4; 5a,b



7
2
4
Số điểm
1 đ


3 đ



1 đ
4 đ
Đại lượng và đo đại lượng
Số câu
1c; 2
3






2
1
Số điểm
1,5 đ
1 đ






1,5 đ
Yếu tố hình học
Số câu
1d




6a,b


1
2
Số điểm
0,5 đ




2 đ


0,5đ
2 đ
Tổng
Số câu
5
1

3

2

1
5
7
Số điểm
3 đ
1 đ

3 đ

2 đ

1 đ
3 đ





 KHUNG MA TRẬN CÂU HỎI KTĐK GKII MÔN TOÁN LỚP 5/2

Mạch KT,KN
Số lượng
Mức 1
Mức 2
Mức 3
Mức 4
Tổng

Số học
Số câu
2

3


1
6
Câu số
Câu 1a; câu b

Câu 4; Câu 5a.b


Câu 7
Câu 1a; b; 4;  5a,b; 7

Đại lượng và đo đại lượng
Số câu
3



3
Câu số
Câu 1c; câu 2; câu 3



Câu 1c; câu 2; câu 3
Hình học
Số câu
1


2

3

Câu số
Câu 1d


Câu 6a.b

Câu 1d; câu 6a; câu 6b

Tổng số câu
6 câu
3 câu
2 câu
1 câu
12 câu




















Sưu tầm
Do blog không hỗ trợ gõ phân số nên mọi người vui lòng Tải về file word đầy đủ tại đây