CÁC DẠNG TOÁN HÌNH HỌC Ở TIỂU HỌC

[Toán lớp 4] - Các bạn tải bộ "CÁC DẠNG TOÁN HÌNH HỌC Ở TIỂU HỌC" tại đây (facebook) hoặc tại đây (violet) hoặc tại đây (slideshare)

Có thể bạn quan tâm:
- Tuyển tập 24 chuyên đề bồi dưỡng Toán lớp 4 từ cơ bản đến nâng cao

CÁC BÀI TOÁN VỀ HÌNH HỌC TIỂU HỌC CƠ BẢN CÓ HDG CHI TIẾT

[Toán lớp 4] - Tải CÁC BÀI TOÁN VỀ HÌNH HỌC TIỂU HỌC CƠ BẢN CÓ HDG CHI TIẾT  tại đây hoặc tại đây

TUYỂN TẬP HƠN 900 BÀI TOÁN BỒI DƯỠNG HSG LỚP 5 QUA 21 CHUYÊN ĐỀ

Tuyển tập 7 chuyên đề bồi dưỡng Toán lớp 5 từ cơ bản đến nâng cao

TUYỂN TẬP 11 CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI TOÁN LỚP 2 TƯ CƠ BẢN ĐẾN NÂNG CAO

TUYỂN TẬP 24 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 4 TỪ CƠ BẢN ĐẾN NÂNG CAO

Sưu tầm và tổng hợp

ÔN TẬP HÈ TOÁN LỚP 3 - CÁC BÀI TOÁN VỀ HÌNH HỌC

[Toán lớp 3] - ÔN TẬP HÈ TOÁN LỚP 3 - CÁC BÀI TOÁN VỀ HÌNH HỌC

Link tải về facebook hoặc tại đây hoặc tại đây

DẠY HỌC GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP DIỆN TÍCH Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

1. Hình thành kiến thức về diện tích hình học cho học sinh Tiểu học
- Bài viết liên quan:

Tuyển tập 18 chuyên đề ôn luyện thi Violympic Toán lớp 3

TUYỂN TẬP 23 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 4 ÔN LUYỆN THI VIOLYMPIC TRÊN MẠNG

1.1. Hình thành biểu tượng về diện tích

          - Khái niệm diện tích được hình thành cho học sinh ở lớp 3. Diện tích được phát triển từ quan niệm về “độ che phủ” bề mặt của hình (hay của vật). Trong đời sống thực tế, học sinh làm quen với diện tích khi tiếp xúc với các thông tin: nhãn vở nằm trọn trong bìa sách, bức tranh nằm trọn trên bức tường, khăn trải bàn phủ kín mặt bàn học…

          Cụ thể việc hình thành biểu tượng về diện tích cho học sinh được thông qua các thao tác nhận biết đặc điểm cơ bản của diện tích như: Tính đo được, tính cộng được, tính so sánh được thông qua các hoạt động cụ thể sau:

·        Bước 1:

          - Học sinh quan sát hình tròn có hình chữ nhật nằm bên trong để rút ra nhận xét về vị trí của hình tròn và hình chữ nhật là hình chữ nhật nằm hoàn toàn trong hình tròn.

          - Vậy ta nói diện tích hình chữ nhật bé hơn diện tích hình tròn hay diện tích hình tròn lớn hơn diện tích hình chữ nhật.

          - Ý nghĩa: Bước này nhằm giúp học sinh nhận biết tính so sánh được của diện tích.

·        Bước 2:

         

[Hỏi đáp Toán lớp 3] - Hình học - B1

[Hỏi đáp Toán lớp 3] - Một hình chữ nhật có chiều rộng bằng 1/7 chiều dài. Nếu tăng chiều dài 15cm, chiều rộng 105 cm thì được hình vuông. Tính chu vi hình chữ nhật ban đầu.

Hướng dẫn

Chiều dài hơn chiều rông

Vẽ sơ đồ:

Chiều rộng: |----|

Chiều dài:    |----|----|----|----|----|----|----|
Từ sơ đồ ta thấy hiệu số phần bằng nhau là: 7 - 1 = 6 (phần)
Chiều rộng là: (105 - 15) : 6 = 15(cm)
Chiều dài là: 15 x 7 = 105(cm)
Chu vi hình chữ nhật là: (105 + 15) x 2 = 240cm
Đáp số: 240cm