Tuesday 8 October 2019

Hướng dẫn giải đề thi Violympic Toán tiếng anh lớp 5 Vòng 2 năm học 2019...





[Giải toán tiếng anh lớp 5 trên mạng] - Hiện tại bên em đã hoàn thiện xong các mã đề thi Violympic TOÁN TIẾNG ANH lớp 5 Vòng 2 năm học 2019 - 2020 ngày mở vòng 08/ 10/ 2019 (có giải chi tiết). Các bậc PH, GV và các em HS có thể xem tại đây:
https://www.youtube.com/watch?v=K7nRQ8mrgXo
Hỗ trợ tư vấn và đặt mua tài liệu bản word:
- Tel - Zalo: 0948.228.325 (Cô Trang).




- Facebook: Nguyễn Trang Violympic Toán

Thursday 19 September 2019

Tuesday 17 September 2019

Monday 16 September 2019

ĐỀ TỰ LUYỆN VIOLYMPIC TOÁN TIẾNG ANH LỚP 4 VÒNG 1 NĂM 2019- 2020


Ngày 17/9/2019 sẽ mở vòng thi Violympic Toán Tiếng Anh vòng 1 năm 2019 - 2020, hôm nay cô gửi tặng các em bộ đề tự luyện. Chúc các em ngày mai thi tốt!

Trong quá trình thi, các bé gặp bài nào khó, cần hỗ trợ anh chị phụ huynh có thể chụp ảnh gửi cho em qua zalo: 0948.228.325 (cô Trang) e sẽ hỗ trợ ạ






Đặt mua trọn bộ từ vòng 1 - vòng quốc gia (Gồm hơn 900 bài toán) có dịch và hướng dẫn giải chi tiết - Liên hệ: 0948.228.325 (cô Trang - zalo)

Saturday 31 August 2019

TUYỂN TẬP 23 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 4 ÔN LUYỆN THI VIOLYMPIC TRÊN MẠNG

[Violympic Toán lớp 4] - Nhằm hỗ trợ các em HS lớp 4 ôn tập rèn luyện kỹ năng làm TOÁN chuẩn bị kỳ thi Violympic Toán lớp 4 . Cô Trang cung cấp bộ tài liệu: "Tuyển tập 23 chuyên đề bồi dưỡng Toán lớp 4 ôn luyện thi Violympic trên mạng".


Dưới đây là Phụ lục của bộ tài liệu:

Quý PH quan tâm có thể liên hệ trực tiếp cho cô Trang theo số máy: 0948.228.325 (hoặc email: nguyentrangmath@gmail.com) để đặt mua tài liệu.

Wednesday 24 July 2019

TUYỂN TẬP 18 CHỦ ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN QUỐC TẾ (SASMO, IMAS, KANGAROO,...)

Nhằm hỗ trợ các bé ôn thi Toán Quốc Tế, cô Trang biên soạn tổng hợp bộ "TUYỂN TẬP 18 CHỦ ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN QUỐC TẾ (SASMO, IMAS, KANGAROO,...)". Bộ gồm gần 900 bài toán qua 18 chủ đề. Quý phụ huynh quan tâm có thể xem ở dưới đây:








Thursday 18 July 2019

Bắt đầu học Tiếng Việt lớp 3 - BÀI 1 - ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT. SO SÁNH





BÀI 1: ÔN VỀ TỪ CHỈ
SỰ VẬT. SO SÁNH
Kiến thức cần
nhớ:
- Từ chỉ sự vật
là những từ chỉ con người, cây cối, con vật, đồ vật.
-  So sánh
là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác dựa trên nét đương đồng,
ở đó có sử dụng các từ ngữ so sánh : như, như là, là, hơn, kém, giống như,
không bằng, …

Tuesday 16 July 2019

Wednesday 10 July 2019

Giải đề thi MYTS 2016 lớp 7 (Cuộc thi tìm kiếm tài năng Toán học trẻ năm...



Hướng dẫn Giải đề thi MYTS 2016 lớp 7 (Cuộc thi tìm kiếm tài năng Toán học trẻ năm 2016)

Giải đề thi MYTS 2017 lớp 7 (Cuộc thi tìm kiếm tài năng Toán học trẻ năm...





Hướng dẫn giải chi tiết đề thi MYTS 2017 lớp 7 (Cuộc thi tìm kiếm tài năng Toán học trẻ năm 2017)

Giải đề thi MYTS 2018 lớp 7 (Cuộc thi tìm kiếm tài năng Toán học trẻ năm...



Hướng dẫn Giải đề thi MYTS lớp 7 năm 2018 (Cuộc thi tìm kiếm tài năng Toán học trẻ năm 2018)

Giải đề thi MYTS 2019 lớp 7 (Cuộc thi tìm kiếm tài năng Toán học trẻ năm...



Hướng dẫn giải đề thi MYTS lớp 7 năm 2018

Giải đề thi MYTS 2019 lớp 8 (Cuộc thi tìm kiếm tài năng Toán học trẻ năm...







Hướng dẫn Giải đề thi MYTS 2019 lớp 8 (Cuộc thi tìm kiếm tài năng Toán học trẻ năm 2019)

Giải đề thi MYTS 2018 lớp 8 (Cuộc thi tìm kiếm tài năng Toán học trẻ năm...

Tiếng Việt lớp 2 cả năm - Bài tập rèn luyện TỪ VÀ CÂU được phân theo từn...



Tổng hợp các bài tập rèn luyện từ và câu được phân theo bài trong tiếng việt lớp 2

Saturday 6 July 2019

TỔNG HỢP KIẾN THỨC LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 3

Nguyễn Trang sưu tầm bộ TỔNG HỢP KIẾN THỨC LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 3 gửi các bạn tham khảo.
Link tải tại đây



Thursday 27 June 2019

Tuyển tập 260 bài toán ôn thi Tài năng Toán học trẻ MYTS khối lớp 8





TUYN TP 260 BÀI TOÁN ÔN THI
TÀI NĂNG TOÁN HC TR MYTS LP 8
(MYTS 2016, MYTS 2017, MYTS 2018, MYTS 2019)
(Khai ging liên tc khóa hc bi dưỡng HSG Toán 8 trc tuyến dành cho các em HS trên toàn quc)
Liên h tư vn hc tp và đt mua tài liu:
·       Thy Thích – Tel: 0919.281.916 (Zalo)
·       Email: HoctoanIQ@gmail.com
·       Websie: www.ToanIQ.com
PHN HƯỚNG DN GII

Bài 1. Cho ba s thc a, b, c tha mãn a – b = 1, b – c = 2. Tính giá tr ca biu thc:
          P = a2 + b2 + c2 – ab – bc – ca.
Gii:
Ta có: a – b = 1, b – c = 2 => a – c = 3.
Ta có: P = a2 + b2 + c2 – ab – bc – ca
2P = 2a2 + 2b2 + 2c2 – 2ab – 2bc – 2ca
<=> 2P = (a - b)2 + (b - c)2 + (c - a)2
<=> 2P = 12 + 22 + 32
<=> P = 7
Bài 2. Cho a, b, c là các s không dương tha mãn:
a2 + b2 + c2 = (a - b)2 + (b - c)2 + (c - a)2 và ab + bc + ca = 9.
Tính tng a + b + c.
Gii:
Ta có: a2 + b2 + c2 = (a - b)2 + (b - c)2 + (c - a)2
<=> a2 + b2 + c2 = a2 – 2ab + b2 + b2 – 2bc + c2 + c2 – 2ac + a2
<=> a2 + b2 + c2 – 2(ab + bc + ac) = 0
<=> a2 + b2 + c2 – 2.9 = 0
<=> a2 + b2 + c2 = 18
<=> (a + b + c)2 – 2(ab + bc + ac) = 18
<=> (a + b + c)2 = 18 + 2.(ab + bc + ac) = 18 + 2.9 = 36
<=> a + b + c = 6 hoặc a + b + c = -6.

Đ xem tiếp các bài tp khác trong tài liu vui lòng liên h trc tiếp ti Thy Thích theo s máy: 0919.281.916 (Zalo) đ đt mua tài liu và truy cp đăng ký kênh www.Youtube.com/toaniq  đ theo dõi các thông tin mi nht.



Thursday 20 June 2019

GIÁO ÁN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CÁC KHỐI

GIÁO ÁN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CÁC KHỐI
Tài liệu em sưu tầm, anh chị em tải về tham khảo tại đây



GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC LỚP 2 TRỌN BỘ

GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC LỚP 2 TRỌN BỘ Link tải tại đây - Hoặc tại đây




TAÄP ÑOÏC: ( T 1+2)         COÙ COÂNG MAØI SAÉC, COÙ NGAØY NEÂN KIM.
I. MUÏC TIEÂU:
- §äc ®óng, râ rµng toµn bµi, bݪt nghØ h¬i sau dÊu chÊm, dÊu phÈy, gi÷a c¸c côm tõ.
- HiÓu lêi khuyªn tõ c©u chuyÖn: Lµm viÖc g× còng ph¶i kiªn tr×, nhÉn n¹i míi thµnh c«ng.( tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK)
- Häc sinh kh¸, giái hiÓu ý nghÜa cña c©u tôc ng÷ Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim.
II.  ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :
- Gi¸o viªn: Tranh minh häa bµi häc trong s¸ch gi¸o khoa.
- Häc sinh: B¶ng phô.
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY  - HOÏC :  ( 35 – 40 Phuùt )
TiÕt 1:

Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
1) Baøi môùi.
* Giíi thiÖu “Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim.
a) LuyÖn ®äc ®äan 1 vµ 2:          
- §äc mÉu diÔn c¶m toµn bµi .
- §äc  giäng kÓ c¶m  ®éng  nhÑ nhµng nhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ thÓ hiÖn ®­îc tõng vai trong chuyÖn 
* H­íng dÉn ®äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ
 - Yªu cÇu luyÖn ®äc tõng c©u
- ViÕt lªn b¶ng c¸c tõ tiÕng vÇn khã h­íng dÉn häc sinh rÌn ®äc .
- Yªu cÇu HS nèi tiÕp ®äc tõng c©u trong ®o¹n .
- KÕt hîp uèn n¾n c¸c em ®äc ®óng tõ cã vÇn khã
- Yªu cÇu ®äc tõng ®o¹n tr­íc líp .
- H­íng dÉn HS hiÓu nghÜa c¸c tõ míi trong bµi .
- Gäi ®äc  nèi tiÕp tõng ®o¹n  trong bµi .
- Yªu cÇu ®äc tõng ®o¹n trong nhãm .
- H­íng dÉn c¸c em nhËn xÐt b¹n ®äc .
- Mêi c¸c nhãm thi ®ua ®äc .


- L¾ng nghe nhËn xÐt vµ b×nh chän nhãm ®äc tèt .
-Yªu cÇu c¶ líp ®äc ®ång thanh  c¶ bµi .
b) T×m hiÓu néi dung ®o¹n 1 vµ 2
-Yªu cÇu líp ®äc thÇm ®o¹n 1 vµ 2 tr¶ lêi c©u hái
  - Lóc ®Çu cËu bÐ häc hµnh thÕ nµo ?


- Mêi mét em ®äc c©u hái 2 .
- CËu bÐ thÊy bµ cô ®ang lµm g× ?
- Gi¸o viªn hái thªm :
- Bµ cô mµi thãi s¾t vµo t¶ng ®¸ ®Ó lµm g× ?
-CËu bÐ cã tin lµ tõ thái s¾t lín mµi thµnh c¸i kim nhá kh«ng ?
- Nh÷ng c©u nµo cho thÊy lµ cËu bÐ kh«ng tin ?


c) LuyÖn ®äc c¸c ®o¹n 3 vµ 4.
- Yªu cÇu luyÖn ®äc tõng c©u.
- ViÕt lªn b¶ng c¸c tõ tiÕng vÇn khã h­íng dÉn häc sinh rÌn ®äc .
-Yªu cÇu nèi tiÕp ®äc tõng c©u trong ®o¹n .
- KÕt hîp uèn n¾n c¸c em ®äc ®óng tõ cã vÇn khã.
- Yªu cÇu ®äc tõng ®o¹n tr­íc líp .
- H­íng dÉn HS hiÓu nghÜa c¸c tõ míi trong bµi .
- Gäi ®äc  nèi tiÕp tõng ®o¹n  trong bµi .
- Yªu cÇu ®äc tõng ®o¹n trong nhãm .
- H­íng dÉn c¸c em nhËn xÐt b¹n ®äc .

-Yªu cÇu c¸c nhãm thi ®äc ®ång thanh vµ c¸ nh©n
- L¾ng nghe nhËn xÐt vµ b×nh chän nhãm ®äc tèt.

- Yªu cÇu c¶ líp ®äc ®ång thanh  ®o¹n 3 vµ 4.

d) T×m hiÓu néi dung ®o¹n 3 vµ 4.
- Mêi häc sinh ®äc thµnh tiÕng ®o¹n 3 vµ ®o¹n 4.
- Mêi mét em ®äc c©u hái.
- Yªu cÇu líp ®äc thÇm ®o¹n 3 vµ 4 tr¶ lêi c©u hái.

-          Bµ cô gi¶ng gi¶i nh­ thÕ nµo ?
- §Õn lóc nµy cËu bÐ cã tin lêi bµ cô kh«ng ? Chi tiÕt nµo chóng tá ®iÒu ®ã ?
- Mêi mét em ®äc c©u hái 4.
- C©u chuyÖn nµy khuyªn em ®iÒu g× ?

ñ) LuyÖn ®äc l¹i  :
- Yªu cÇu tõng em luyÖn ®äc l¹i .
- L¾ng nghe vµ chØnh söa lçi cho häc sinh .
2) Cñng cè  dÆn dß  : 
 - Qua c©u chuyÖn em thÝch nhÊt nh©n vËt nµo  ?
- Gi¸o viªn nhËn xÐt ®¸nh gi¸ .
- DÆn vÒ nhµ häc bµi xem tr­íc bµi míi .


-Vµi em nh¾c l¹i tªn bµi häc


-Líp l¾ng nghe ®äc mÉu .
- Chó ý ®äc ®óng c¸c ®o¹n trong bµi nh­ gi¸o viªn l­u ý .

- LÇn l­ît tõng em nèi tiÕp ®äc tõng c©u trong ®o¹n .
-RÌn ®äc c¸c tõ nh­ : quyÓn , nguÖch ngo¹c ,..
- HS lÇn l­ît nèi tiÕp ®äc tõng c©u trong ®o¹n .

- Tõng em ®äc tõng ®o¹n tr­íc líp .
- L¾ng nghe gi¸o viªn ®Ó hiÓu nghÜa c¸c tõ míi trong bµi .
- 3 em ®äc tõng ®o¹n trong bµi .
- §äc tõng ®o¹n trong nhãm .C¸c em kh¸c l¾ng nghe vµ nhËn xÐt b¹n ®äc .
- C¸c nhãm thi ®ua ®äc bµi
- C¶ líp theo dâi b×nh chän nhãm th¾ng cuéc .
- Líp ®äc ®ång thanh c¶ bµi  .
- Líp ®äc thÇm  ®o¹n 1,2 tr¶ lêi c©u hái
- Mçi khi cÇm s¸ch cËu chØ ®äc ®­îc vµi dßng lµ ch¸n vµ bá ®i ch¬i , viÕt chØ n¾n nãn vµi ch÷ ®Çu råi sau ®ã viÕt ngungo¹c cho xong chuyÖn .
- Bµ cô ®ang cÇm mét thãi s¾t m¶i mª mµi vµo mét t¶ng ®¸  .
- §Ó lµm thµnh mét c¸i kim kh©u .
- CËu bÐ ®· kh«ng tin ®iÒu ®ã .

- CËu ng¹c nhiªn hái : Thái s¾t to nh­ thÕ lµm thÕ nµo mµ mµi thµnh c¸i kim ®­îc ?

- LÇn l­ît tõng em nèi tiÕp ®äc tõng c©u trong ®o¹n 3 vµ 4 .
- RÌn ®äc c¸c tõ nh­ : hiÓu , quay ,..
- LÇn l­ît HS nèi tiÕp ®äc tõng c©u trong ®o¹n .

- Tõng em ®äc tõng ®o¹n tr­íc líp .
- L¾ng nghe ®Ó hiÓu nghÜa c¸c tõ míi trong bµi .
- Ba em ®äc tõng ®o¹n trong bµi .
- §äc tõng ®o¹n trong nhãm .C¸c em kh¸c l¾ng nghe vµ nhËn xÐt b¹n ®äc .
- C¸c nhãm thi ®ua ®äc bµi ( ®äc ®ång thanh vµ c¸ nh©n ®äc .
- C¶ líp theo dâi b×nh chän nhãm th¾ng cuéc .
- Líp ®äc ®ång thanh ®o¹n 3 vµ 4 trong bµi.

- Hai em ®äc thµnh tiÕng ®o¹n 3 vµ 4
- Mét em ®äc c©u hái t×m hiÓu ®o¹n 3 .
- Líp ®äc thÇm  ®o¹n 3, ®o¹n 4  tr¶ lêi c©u hái.
- Mçi ngµy mµi mét chót cã ngµy sÏ thµnh c¸i kim còng nh­ chÊu ®i häc
- CËu bÐ ®· tin ®iÒu ®ã , cËu hiÓu ra vµ ch¹y vÒ nhµ häc bµi .
- Trao ®æi theo nhãm vµ nªu :
- C©u chuyÖn khuyªn chóng ta cã tÝnh kiªn tr× , nhÉn n¹i , th× sÏ thµnh c«ng
- Chän ®Ó ®äc mét ®o¹n yªu thÝch .
- ThÝch bµ cô v× bµ ®· d¹y cho cËu bÐ .
-ThÝch cËu bÐ v× cËu hiÓu ra ®iÒu hay vµ biÕt lµm theo .
……………………………………………………………………………………………………………………………